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智慧管理 引领发展——中山市实验小学2019学年第一学期班主任工作会议

  
  

  新学期,新希望,新征程。班主任是学校德育工作的灵魂人物,为全面提高班主任的德育水平,切实提高班级管理有效性,保障新学期学校各项工作有序进行,9月11日上午,中山市实验小学举行了2019学年第一学期班主任工作会议。

  会议由德育处陈淑群主任主持召开,徐铭侃校长、王文儒副校长、德育处全体人员以及学校全体班主任参加了本次会议。

  会议伊始,四(3)班班主任赖秀青老师和六(7)班王春宇老师便同大家分享了自己的班级管理经验。赖秀青老师主要分享了自己在班级特殊学生转化工作中的一些经验、感想和心得,赖老师强调:“对待特殊学生,合理的迁就和包容,是维持良好关系的重要方式。”。接着,王春宇老师同大家分享了自己在接管新班后改建班级家委会的几次尝试中所得出的一些经验。两位班主任的分享为在场教师,尤其是新上岗的青年班主任教师们提供了宝贵的参考经验,起到了模范带头作用。

  随后,德育处陈淑群主任围绕“打造智趣文化,创建文明和谐校园”对上学期德育工作进行了总结,并介绍了本学期德育工作计划。陈主任分别从:落实中小学德育工作指南的要求;以中小学生守则为准绳,以社会主义核心价值观为重点做好学生的品德教育;小眼睛看大广东研学课程;开展祝福祖国,争做新时代好少年的主题教育系列活动;加强思政课和班会课的研讨加强,探索综合实践课与德育活动、落实劳动教育的方法与措施;加强心里健康教育,法制安全教育等方面对本学期德育工作进行了计划和设想。

  紧接着,王文儒副校长向全体班主任传达了市德育工作会议精神。王校长对中共中央国务院所发的德育文件进行了解读,强调要突出德育实效,完善德育工作体系,制定工作实施方案,深化“课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人”的德育指南。

  最后,徐铭侃校长对会议进行了总结性发言。徐校长充分肯定了学校全体班主任在上学期日常工作中所付出的努力和取得的成绩,并勉励全体班主任继续用心耕耘。徐校长还总结了一份“班主任工作负面清单”以鞭策和警醒全体班主任,徐校长分别从:言行不端、处事不公、沟通不畅、风气不正、履职不实、业务不专、工作不细、创新不足八个方面对班主任工作提出了要求,并对学校新学期的教育教学工作表达了美好希冀。

  此次班主任会议既布置了开学阶段的各项工作任务,更对班主任的管理方式指明了方向,特别是新班主任们对即将开学的工作有了很详细的认知和充分的心理准备,为学校新学期工作的顺利开展奠定了坚实基础。

  
  

撰稿:罗宇雯

校对:吴海飞

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