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实验为本整体育人 智趣教育特色鲜明
——中山市实验小学落实立德树人根本任务,全面推进文明校园创建工作

 

  一.德育为首  活动育人  高度重视思想道德教育,活动阵地丰富多彩
  学校确立以立德树人为根本,以学生发展为中心,加强师德建设,重点围绕“六个好”开展工作的创建工作目标,重点突出思想道德教育和活动阵地建设。把社会主义核心价值观教育融入各项工作,为学生“扣好人生的第一粒扣子”。坚持开展爱国教育、理想教育、法制教育、革命传统教育、优秀传统文化教育、习惯养成教育等。
  注重学生知行合一,连续9年打造“捡·爱”行动,开展节俭教育、“衣物银行”等活动;开发“志愿精神教育”德育校本课程,打造“志愿服务”德育品牌。
  常态化开展读书节、体育节、科技节、艺术节和心理节,坚持发展学生个性特长,多样化灵活化的开展社团活动。现有艺术类、体育类、学科类等社团53个。
  2017年开始,学校先后组织开展以“小眼睛看大中山”和“小眼睛看大广东”为主题的系列研学活动。根据学生特点规划设计线路,评选“研学达人”,开展研学达人PK赛和总结表彰大会。2017年《学得快乐,玩得聪明——中山市实验小学研学旅行案例》被教育部评为全国中小学德育工作优秀案例。
  二.师德为先 守正求真  育人队伍阳光高效  领导班子求真务实
  师德师风建设是文明校园创建的重要部分,学校引领教师深入学习新时代中国特色社会主义思想,以争先创优梳理典范,传递教师积极向上、奋发有为、甘为人梯的奉献精神,努力建设一支师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍。以“上好课是最崇高的师德”为主题开展师德建设活动,明确教书育人的使命。努力践行“教得智慧,研得幸福”。
  重视班主任队伍的培养培训工作,通过校本培训技能,校外学习取“真经”,立足团队专业成长。
  学校以创建基层党建“四化”工作先进党组织为契机,全面加强学校党组织建设,党建促立德树人,把握办学育人方向,党建促依法治校,优化管理机制体制,推动民主监督管理,把握“智趣教育”的核心理念。
  三.环境育人  以文化人  校园环境润物无声“智趣教育”成为校园文化精神内核
  学校以“三园三馆三广场,两廊两厅两学堂”为主体的学校文化设施,体现了“学玩兼容,智趣并蓄”,为文明校园创建拓展渠道。“中山学堂”以“从小立志报国”为主题,“孔子学堂”“以“读好书、写好字、做好人”为主线。为学校开展各种教育活动提供课程资源。“日光”“月光”“星光”等三个广场融入了二十四节气、天干地支、五十六个民族、百家姓、科技文化名家大师、杰出校友和优秀学子等元素,无声渗透了热爱祖国、民族团结、优秀传统、理想励志等教育内容。“沁园”“趣园”“静园”等三组自然生态园林,从视觉、嗅觉和心境等不同角度熏陶情趣,各具特色,层次丰富。
  重新打造“三棋”文化墙、科普长廊,修整棋苑、快乐园地、攀岩墙、休闲亭,充分注重智力开发与文化熏陶相结合,促进学生身心健康发展。

  下阶段,学校将继续夯实基础,以创建“广东省文明校园”为抓手,继续深化立德树人根本任务。

 

 

撰稿:黄权标

校对:陈淑群

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